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基于节约型园林的校园微地形建设探讨

发表时间: 2022-09-18

地形,作为园林造园要素的重要部分,是基础和骨架,具有支撑起整个园林的作用,造型类型主要有平坦地形、凸地形、凹地形和坡地地形。因为有地形的存在使整个园林变得丰富了起来。微地形景观作为地形景观的组成部分,也是其中的一种常见形式,其造价低、可塑性强、塑造较为灵活,在园林地形设计中广泛应用。本文以河北化工医药职业技术学院绿地地形塑造为例,从绿化设计到工程施工现场,通过对地形的塑造,探讨园林绿化中微地形景观如何做到节约、合理并充分发挥起作用。

1 节约型园林背景下的校园地形景观

在科学、节约、可持续发展的观念指导下,住建部于2006 年首次提出了建设“节约型园林”的重要观念,并定义为“以最少的用地、最少的用水、最少的财政拨款,选择对周围生态环境最少干扰的绿化模式。

在自然环境中,地表在自然外力作用下形成千姿百态的大地景观。在社会环境中,地表在人为干预下,形成土丘、台地、斜坡等类型地形景观。“园林地形”是指在景观中一定园林绿化范围内植物种植地的起伏状况,一般表现为不同标高的地坪、层次。通过工程手段改变园林绿化平面种植,形成立体丰富的园林景观。“园林微地形”是专指一定园林绿地范围内植物种植地的起伏状况。在造园工程中,适宜的微地形处理有利于丰富造园要素、形成景观层次、达到加强园林艺术性和改善生态环境的目的。

在一个独立的建造环境中,修建和外界没有联系的地形景观是校园环境建设的特点。本文研究的“微地形”景观就是此类地形景观。在校园环境中, “微地形”可以是绿地种植植物的起伏地形,可以是溪流水体的坡岸,可以是景观墙和功能性的挡土墙。校园微地形,它是园林地形的一种特殊化形式。

2 校园地形景观的功能作用及建造原则

2.1 校园地形景观的功能作用

地形景观在园林中具有基础和骨架作用,组织和分割园林空间作用,控制观赏视线、引导观赏路线作用,改善植物种植条件、丰富景观类型和降低建设成本的作用。在校园景观建造过程中,地形景观同样起着上述作用,而且校园景观因为地形景观的存在更具特色。

2.1.1 基础和骨架作用。从校园环境的整体空间而言,支撑起整个校园环境空间的是满足学校教学功能的各个教学楼、办公楼、实验楼、生活住宅楼、宿舍楼、公众场馆等。校园环境被这些建筑物分割而独立地形成小区域景观。校园微地形景观在这些被分割的区域景观中起到基础和骨架作用。

我国古典园林的建造十分强调对地形的改造,根据地形而后建造各类建筑物。而对于校园而言,环境是对已经形成的建筑空间的补充,是填充和提升。建造校园环境,微地形景观建设就起到支撑区域景观的基础和骨架作用。

2.1.2 组织和分割园林空间作用。通过高低起伏的地形变化,可以实现各种功能性的园林空间,形成优美园林景观。地形一般超过人的视线1.5~2.5m,就可以起到组织空间、做到峰回路转的作用,而这一高度的微地形不会使用过多的土方,是一种经济适用的尺度。超过人的水平视线,在游览观赏时成一种仰角状态的地形,符合人们登高远眺的心理需求。地形的高度只是一个相对的数字,因为无论什么高度的人造地形都不能和自然的地形相比。这就要求我们通过地形合理的起伏配合道路、植物,巧妙结合,共同组织和分割园林空间。

2.1.3 控制观赏视线、引导观赏路线作用。高低起伏的地形,能够遮挡视线,起到引导视野作用。凸起的地形往往成为视线的关注点,微地形的最高点成为人们视线的焦点,形成景观中心;突起和凹陷的地形形成引导游览路线的作用。凹地形对视线具有限制作用。很多造园手法都能通过凹凸地形来实现。凹凸地形能够影响某一视点的可视景物和可见范围,形成连续观赏或景观序列,以及完全封闭通向不悦景物的视线,能在景观中将视线导向某一特定点。由于空间的走向,人们的视线便移向最方便的方向。可以在视线的一侧或两侧将地形增高,使视线停留在一定风景上。

2.1.4 改善植物种植条件。大地形之山川和平原构成大气候条件即地带性气候,微地形起伏可以形成地带性气候中的小气候环境。不一样的植物有不一样的要求,主要是光线、湿度、土壤和风的综合环境影响。

地形的起伏营建了多种生长环境,改善植物种植条件和生长环境:提供干湿,以致水中,阴阳缓陡等多样性环境,利用地形自然排水,所形成水面提供多种园林用途,同时具灌溉、抗旱、防灾作用。创造园林活动项目建筑所需各种地形环境。如隆起的山丘阻挡住冬日寒冷北风的侵袭,为向阳坡面提供风障。适度的坡面坡度,使土壤湿润度保持良好,有利于植物生长。向阳的南坡有利于积攒阳光温度,延长植物生长时间。起伏地形改变了植物生长环境,同时也提供了一个相对宽裕的植物材料选取范围,能够较好地展现景观植物配置的多样性,丰富景观。

2.1.5 丰富景观类型,降低建设成本。德国园林理论家希尔施非尔德认为:“变化、弯曲、起伏的地形使景观更丰富,园子也因此显得更大,植物生长更加自由、独特,水面更加活跃” 。通过微地形使景观效果在高处或低处,每一步都引入一个新的领地,一个新的画面,景观时隐时现,表现丰富。所有这些景观变化都是由地形的变化来实现的。

挖湖、堆山:山丘的多少、大小和容人量有关。同时还要考虑到因堆山而挖湖所减少的陆地面积并不小。明计成在《园冶》里有一段话“约十亩之基须开池者三,曲折有情,疏源正可;徐七分之地,为垒土者四,高卑无沦,栽竹相宜。

有人计算用1:2.5的坡度堆一个10m高的山,山顶上留30m2地面,就要用13000m3土,据估计,单是土方价约近5 0万元。如果堆高20m,土方就达10 余万方了。因为高度增加1倍,土方量增了8倍。因此要掌握 “山”的数量和高度,主次分明,画龙点睛。

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